MAIN POINTS OF THIS THEORY
1.
Social Interaction:
·
Social Speech = age 2 years
·
Private Speech = age 3 years
·
Silent Speech = age 7 yers
2.
Reciprocal Teaching:
1.
Microgenetic
Development (सूक्ष्मवृत्तीय
विकास): संज्ञानात्मक विकास
की अवधि में यह वह लघु अवधि है जिसमे बच्चे किसी समस्या के समाधान में अपने विचार,
उपागम या तकनीक को बदलते रहते है |
2.
Ontogenetic Development (व्यक्तिवृत्तीय
विकास): व्यक्ति की पूरी जीवन
अवधि में जो विकासात्मक परिवर्तन प्रदर्शित होते है, उन्हें व्यक्तिवृत्तीय विकास
कहा जाता है |
3.
Phylogenetic
Development (जातिवृत्तीय विकास): विकास के अध्ययन का
यह वह उपागम है जिसमे विकासात्मक परिवर्तन का मापन तथा विश्लेषण विकासवादी दृष्टि
से किया जाता है | जैसे – मानव विकास का विश्लेषण अतीत के सैकड़ों या हजारों वर्षों
को भी ध्यान में रखकर करना |
4.
Socio-historical
Development (सामाजिक–ऐतिहासिक विकास): इस दृष्टिकोण का आशय है कि हमें व्यक्ति के संज्ञानात्मक
विकास को समझने के लिए उसकी संस्कृति, मूल्य, मानक एवं तकनीकी परिवर्तनों में हुये
बदलाव को भी ध्यान में रखना होगा |
कोई टिप्पणी नहीं:
एक टिप्पणी भेजें